Règles de vie - règlement - loi

 

Tranche 6 – 11 ans / 9-11 ans – Camp indien–Tranches 11-13 ans/13-17 ans

1) LES PRINCIPES ELEMENTAIRES QUI FONDENT NOTRE DROIT

a) Premier principe : la loi est la même pour tous

Si le moniteur ou l'animateur est en retard les stagiaires ne peuvent le lui reprocher. Et, si le stagiaire est en retard ?

b) Deuxième principe : nul n'est censé ignorer la loi...à partir de la majorité civique. Les stagiaires sont sujets de droit mais pas encore citoyens....

c) Troisième principe : nul ne peut être mis en cause pour un acte dont il n'est pas facteur ni le complice.

Il n'y a pas de responsabilité collective. Par conséquent, les sanctions collectives, punitions pour tout le groupe sont illégales...

d) Quatrième principe : nul ne peut être mis en cause pour un comportement qui ne porte tort qu'à lui-même.

Peut-on sanctionner le stagiaire qui « dort», celui qui ne participe pas, s'il ne gêne pas les autres ? Cet enfant ne  porte tort qu'à lui-même et ne peut donc pas faire l'objet de sanctions de ce fait.

e) Cinquième principe : toute infraction entraîne punition et réparation

L'infraction est définie et une punition lui correspond

f) Sixième principe : nul ne peut se faire justice à lui-même

Refus de la loi du Talion

g) Septième principe : nul ne peut être juge et partie.

Pour les fautes  graves, ce n'est pas le même qui constate la faute et qui sanctionne

h) Huitième principe : le citoyen n'est pas seulement celui qui obéit à la loi c'est aussi lui qui la fait avec les autres citoyens. Espace laissé à la négociation

 

CIVILITE – REGLES DE VIE – SANCTIONS

 

-       L'espace réglementaire peut s'interpréter, se discuter et évoluer : utilisation des locaux, règles de vie du groupe, certains horaires …

-       Tout ce qui relève de la civilité, la politesse relève du non-négociable et du minimum de toute vie en société.

-       Le règlement intérieur doit être défini avec précision, son application rigoureuse est l'outil essentiel de l'apprentissage de la loi.

 

 

-       Pour des raisons éducatives mais aussi pour des raisons de fonctionnement la vie quotidienne doit s'appuyer sur un système de sanctions.

-       La sanction doit toujours avoir une portée éducative.

-       Il ne peut être prononcé de sanction non prévue au règlement.

-       la sanction est individuelle, graduelle

 

Remarque : l'application du règlement intérieur s'efface lorsqu'il s'agit de traiter des infractions à la loi, délits ou crimes.

La responsabilité pénale commence à 13 ans.

 

Trouver des réponses rapides pour éviter que ne se crée un climat d'impunité

Base du droit disciplinaire :

-          la faute : c'est un manquement à une obligation du règlement interne

-          la procédure : le stagiaire doit être entendu, informé des griefs, pouvoir présenter sa défense

-          décision et sanction : dialogue avec le stagiaire, les parents

-          bien respecter la procédure (voir fiche), dès le début de la semaine